Utbildningsminister Anna Ekström (S) ser de oförändrade resultaten för svenska elever i den globala kunskapsmätningen Timss 2019 som ett styrkebesked, säger hon under en digital pressträff TT.

I mätningen, där elevernas kunskaper i matematik och naturvetenskap i årskurs 4 och 8 undersöks, får Sverige i stort sett samma poäng som i den förra mätningen 2015, då den negativa kunskapsutvecklingen från början av 2000-talet bröts.

– Vi ser nu i alla internationella mätningar och undersökningar att den negativa trenden när det gäller de svenska elevernas kunskapsresultat definitivt är bruten, säger Anna Ekström.